南華大學|回首頁

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年度115
論文名稱生成式AI介入建築設計教育對學生設計發展潛力之影響研究—以南華大學建築設計一年級學生為例
會議名稱2026國際生物多樣性日活動-景觀多樣性與文化永續學術研討會
會議開始時間2026-05-23
會議結束時間2026-05-23
作者中文名陳育成
作者英文名CHEN YU CHENG
作者順序第二作者
使用語言中文